Difference between revisions of "TU Wien:Sachverständigenrecht VO (Sagmeister)"

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'''2020S:''' Der Vortrag wurde über Lecture Tubes aufgezeichnet und war leider in seiner Gesamtheit recht einschläfernd. Es ist Schade weil man merkt, dass die Vortragende viel Zeit investiert hat die Vorlesungen komplett durchzuskripten. Doch das offensichtliche ablesen des Textes und die durchgehende Eintönigkeit der Tonlage machen es sehr schwer dem Vortrag zu folgen.
 
'''2020S:''' Der Vortrag wurde über Lecture Tubes aufgezeichnet und war leider in seiner Gesamtheit recht einschläfernd. Es ist Schade weil man merkt, dass die Vortragende viel Zeit investiert hat die Vorlesungen komplett durchzuskripten. Doch das offensichtliche ablesen des Textes und die durchgehende Eintönigkeit der Tonlage machen es sehr schwer dem Vortrag zu folgen.
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'''2020S andere Meinung:''' Die Unterlagen sind sehr schlecht strukturiert, es gibt überhaupt keinen roten Faden, Folien bestehen eigentlich nur aus Auflistungen, Zusammenhänge muss man anhand der Überschriften ziehen. Die Folien wirken so, als wären sie rein als Unterstützung für einen Vortrag gedacht, da man mit ihnen alleine kaum lernen kann. Problem bei der Sache: Beim "Vortrag" wird einfach 1:1 der Inhalt der Folien abgelesen. Man hört also dabei zu, wie jemand monoton Bullet-Points von Folien abliest und keinerlei zusätzliche Information beiträgt.
  
 
== Prüfung, Benotung ==
 
== Prüfung, Benotung ==

Latest revision as of 15:17, 26 September 2020

Daten[edit]

Lecturers Elke Maria Sagmeister
ECTS 3
Department Raumplanung
When summer semester
Language Deutsch
Links tiss:265727 , Mattermost-Channel
Zuordnungen
Katalog Transferable Skills Wahlmodul Rechts- und wirtschaftswissenschaftliche Kompetenz

Mattermost: Channel "sachverstaendigenrecht"RegisterMattermost-Infos

Inhalt[edit]

noch offen, bitte nicht von TISS oder Homepage kopieren, sondern aus Studierendensicht beschreiben.

Ablauf[edit]

Vorlesungen am Abend, über das ganze Semester, dauern zwischen 2 und 3 Stunden. Am Anfang wird eine kurze Wiederholung der vorigen Vorlesung gemacht, danach geht es weiter mit dem neuen Stoff. Es werden sehr oft Beispiele erwähnt und Fragen werden auch gleich beantwortet.

Ich finde es schade dass es keine LectureTubes gibt, weil die VO interessant ist.

2020S: Die coronabedingte Abhaltung der Lehrveranstaltung fand über Lecture Tubes statt. Die Inhalte wurden in 7 Einheiten jeweils mit einer Wiederholung zu Beginn aufgezeichnet.

Benötigte/Empfehlenswerte Vorkenntnisse[edit]

Wirklich benötigt werden keine, zum Verständnis hilft es aber sicher die Daten- und Informatik recht davor zu machen.

Vortrag[edit]

2020S: Der Vortrag wurde über Lecture Tubes aufgezeichnet und war leider in seiner Gesamtheit recht einschläfernd. Es ist Schade weil man merkt, dass die Vortragende viel Zeit investiert hat die Vorlesungen komplett durchzuskripten. Doch das offensichtliche ablesen des Textes und die durchgehende Eintönigkeit der Tonlage machen es sehr schwer dem Vortrag zu folgen.

2020S andere Meinung: Die Unterlagen sind sehr schlecht strukturiert, es gibt überhaupt keinen roten Faden, Folien bestehen eigentlich nur aus Auflistungen, Zusammenhänge muss man anhand der Überschriften ziehen. Die Folien wirken so, als wären sie rein als Unterstützung für einen Vortrag gedacht, da man mit ihnen alleine kaum lernen kann. Problem bei der Sache: Beim "Vortrag" wird einfach 1:1 der Inhalt der Folien abgelesen. Man hört also dabei zu, wie jemand monoton Bullet-Points von Folien abliest und keinerlei zusätzliche Information beiträgt.

Prüfung, Benotung[edit]

2020S: Die Prüfung war ein Mix aus theoretischen Fragen und ein paar wenigen kurzen Praxisbeispielen.

Dauer der Zeugnisausstellung[edit]

noch offen

Zeitaufwand[edit]

noch offen

Unterlagen[edit]

noch offen

Tipps[edit]

noch offen

Verbesserungsvorschläge / Kritik[edit]

2020S: Leider sind die Inhalte der Vorlesung recht verwirrend strukturiert. Es ist kein klares Konzept beim Aufbau des Vortrags und der Folien zu erkennen. Auch die Foliensätze selbst sind teils schwer zu fassen. Die Verwendung von einem ganzen Sammelsurium an Aufzählungszeichen vereinfacht diese Aufgabe nicht gerade. Viele Folien kommen doppelt vor, viele Inhalte werden wiederholt wiedergegeben anstatt die Unterschiede herauszuarbeiten.