TU Wien:Mathematik 1 UE (diverse)/Übungen WS06/Beispiel 304

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Man bestimme mit Hilfe der Lösungsformel für quadratische Gleichungen alle Lösungen von über dem Körper .

Hilfreiches[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Es existiert ein Programm-Entwurff (als Text) zur Suche der Restklassen-Elemente.
Große Lösungsformel
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.

Restklassen
Restklassen[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Restklassen modulo :

Restklassenring
Restklassenring[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Allgemein gilt:

Eine Restklassenring bildet einen Körper, wenn prim (ansonsten existiert i.A. kein multiplikatives Inverses).

Lösung von Hapi[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Da man mit mit Restklassen rechen kann, sollte man für b = 1 mod 13 wie folgt einsetzen:


Das ergibt dann nach der Formel (die Restklassen darf ich ja in 13-er Schritten erweitern!)

 =  = 11 bzw. 8.

Das Einsetzen der Werte ergibt folgende Gleichungen mit Restklassen:

2*11² + (-20*13) + 11 +7 = -18 + 11 + 7 = 0 bzw. 2*8² + (-11*13) + 8 + 7 = -15 + 8 +7 = 0

denn -20*13 und -11*13 sind zulässige Erweiterungen bei Modulo 13.

QED

Hapi

PS: Dies ist nur ein skizzierter Lösungsweg, die Restklassenstriche bitte dazudenken. Rechnerisch stimme ich mit der formal schöneren Lösung von Baccus (TU Wien:Mathematik 1 UE (diverse)/Übungen WS06/Beispiel 303, TU Wien:Mathematik 1 UE (diverse)/Übungen WS06/Beispiel 302) vollkommen überein. Der einzige Unterschied liegt darin, wie wir die Angabe interpretieren. Baccus meint die Lösung seien Restklassen und führt auch sehr überzeugende Argumente dafür an, ich bin eher etwas mißtrauisch da die x in der Angabe ohne Restklassenstriche sind. Würde daher vorschlagen, auf beide Möglichkeiten vorbereitet zu sein, denn beide Versionen erfüllen die Gleichung. Die Restklassen wären bei Modulo 13 zugleich auch obige Lösung (11 bzw. 8).


Die Entscheidung ist gefallen, das Ergebnis sind doch Restklassen, der Schlüsses ist "alle Lösungen" und das kann nicht nur eine sein, somit eine Restklasse.

Hapi

Links[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

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Ähnliche Beispiele: