TU Wien:Algebra und Diskrete Mathematik VU (diverse)/Übungen 2025W/Beispiel 200

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Wie viele natürliche Zahlen n mit 1≤n≤103 gibt es, die durch 3 und 5, aber weder durch 9 und 11 teilbar sind.

Dieses Beispiel hat einen unbekannten Lösungsstatus. Bitte editiere diese Seite und schreibe den dir bekannten Status ins Beispiel. Die möglichen Werte sind hier: Vorlage:Beispiel dokumentiert. Führe folgende Änderung durch:
{{Beispiel|1=
Angabetext
}}

oder

{{Beispiel|
Angabetext
}}

zu (im Falle einer korrekten, unverifizierten Lösung "solved". Auch möglich "unsolved", "wrong", "verified_by_tutor". Alle möglichen Werte sind hier: Vorlage:Beispiel dokumentiert.)

{{Beispiel|status=solved|1=
Angabetext
}}


Lösungsvorschlag von der Lerngruppe vom 28.12.2005

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  • A: Menge aller Zahlen, die durch 3 und 5 teilbar sind (entspr. durch 15 teilbar)
  • B: Menge aller Zahlen, die durch 9 teilbar sind
  • C: Menge aller Zahlen, die durch 11 teilbar sind

Wir wollen alle Elemente von A aber ohne B und C haben =>

|A|−|A∩B|−|A∩C|+|A∩B∩C|

|A|=10003∗5=66

|A∩B|=10009∗5⏟3gek.!=22

|A∩C|=10003∗5∗11=6

|A∩B∩C|=10009∗5∗11⏟3gek.!=2

66−22−6+2=40

40 Zahlen zwischen 1 und 1000 sind durch 3 und 5, aber nicht durch 9 und 11 teilbar.

Kontrolle mit einfachem Java-Programm von fieselschweif

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Beispiele wie diese sind bestens dafür geeignet um seine Java-Kenntnisse mit Mathe zu kombinieren, um beim Ergebnis auf Nummer sicher zu gehen ;-)

  public class B163 {                                                         
      public static void main(String[] args) {
          int counter=0;
          for (int i=1; i<=1000; i++)
              if (i%3 == 0 && i%5 == 0 && i%9 != 0 && i%11 != 0)
                  counter++;
          System.out.println(counter + " Zahlen. ");
      }
  }

Bringt den Output:

  40 Zahlen.

Also obige Lösung stimmt, nun gilt es nur noch zu verstehen warum *g*

Die Zahlen die durch 3 teilbar sind: Jede Zahl k⋅3 für alle k∈{1,2,...,i}. Das i ist eine ganze Zahl so daß 3⋅i<=1000 sein muss, aber 3⋅(i+1)>1000 ist. Das i ist auch die Anzahl der Zahlen die durch 3 teilbar sind. Das geht mit Volksschul-Division (Nicht mit Bruchstrichen):

1000:3=33310101R

3⋅333=999<1000∧3⋅334=1002>1000✓

Gefragt ist aber eigentlich die Anzahl der Zahlen, die durch 3 und 5 teilbar sind. Das entspricht aber der Anzahl der Zahlen, die durch kgV(3,5) teilbar sind. Warum das kleinste gemeinsame Vielfache (kgV) sollte jeder verstehen. Übrigens kann man das ausrechnen: kgV(3,5)=3⋅5ggT(3,5)=15,kgV(9,15)=45,kgV(11,15)=165,kgV(9,11,15)=495. Das Prinzip ist aber dann das gleiche.

Ansonsten bleibt nur mehr das Inklusions-Exklusions-Prinzip zu verstehen. Das haben wir im Buch und in der Vorlesung auch mit 3 Mengen gemacht, und ist eigentlich auch nicht so verblüffend.