TU Wien:Algebra und Diskrete Mathematik VU (diverse)/Übungen 2025W/Beispiel 76
Beweisen Sie mit Hilfe von Kongruenzen, dass zwei Quadratzahlen, deren Summe durch 3 teilbar ist, selbst durch 3 teilbar sind.
{{Beispiel|1=
Angabetext
}}
oder
{{Beispiel|
Angabetext
}}
zu (im Falle einer korrekten, unverifizierten Lösung "solved". Auch möglich "unsolved", "wrong", "verified_by_tutor". Alle möglichen Werte sind hier: Vorlage:Beispiel dokumentiert.)
{{Beispiel|status=solved|1=
Angabetext
}}
Zu beweisen ist:
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Seien die beiden Quadratzahlen, dann ist zu zeigen, dass aus folgt .
Hilfreiches
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Wir benötigen folgende Sätze um das Beispiel lösen zu können:
Lösungsvorschlag von Anonym
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Wäre hier nicht auch ein Ansatz zu beweisen das
3|a2 + b2 nur wahr sein kann wenn sowohl 3|aa als auch 3|b2 wahr sind? Also mittels Kontraposition:
3∤a2 + 3|b^2 und vice versa verursachen 3∤a2 + b2
also:
d ist ein beliebiger Rest, k ist ein Faktor
obda 3∤a => ∃k: 3*k +d = a mit d≠0
⇒ 3∤a2 + 3|b2 ⇒ 3∤a2+b2
= (3·k+da)2 + (3·k+db)2 = (9·k2+6·k·d+{1,4}) + (9·k2+6·k·d+{0,1,4})
Schlussendlich kommt hinaus da+db mod 3 da alles andre durch 3 teilbar ist.
1+0 mod 3 = 1 mod 3
4+0 mod 3 = 1 mod 3
1+1 mod 3 = 2 mod 3
4+1 mod 3 = 2 mod 3
1+4 mod 3 = 2 mod 3
4+4 mod 3 = 2 mod 3
1 oder 4 kommen durch [0 Rest = m teilt], 12 = 1, 22 Rest = 4 & der zweite Rest ist beliebig, da wir ja wegen dem Kommutativgesetz tauschen dürfen. Keine Summe der Modulo ergibt ein Mehrfaches von 3.
Bsp:
3∤42 & 3|62 ⇒ 3∤ 42 + 62
3∤16 & 3|36 = 3∤ 16 + 36 = 3∤ 52
1 mod 3 & 0 mod 3 = 1 mod 3 qed
Hilfsmittel für Lösungsvorschläge 1, 2 und 3 von Har203
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Definitionen
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Kongruent modulo m
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Im folgenden seien und ganze Zahlen. Zwei Zahlen und heißen kongruent modulo , wenn die Differenz teilt.
Rechenregeln
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Im Folgenden seien ganze Zahlen und eine natürliche Zahl.
Dann gelten folgende Rechenregeln:
Verwendete Vorgaben, Annahmen, Zusätze und Beweise
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]In den drei Lösungen 1, 2 und 3 werden zwei beliebige ganze Zahlen anhand ihrer ganzzahligen Division durch 3 und des jeweiligen Rests wie folgt dargestellt:
Es seien und zwei ganze Zahlen aus mit und als Vertreter der Restklassen .
Da ich in den Lösungen 2 und 3 nicht nur die Implikation , sondern insgesamt zeigen werde, benötige ich noch den Beweis für folgende Aussage:
Sei eine beliebige Primzahl und , dann gilt:
Beweis:
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Die Aussage folgt aus dem Fundamentalsatz der Arithmetik, der Eindeutigkeit der Primfaktorzerlegung (bis auf die Reihenfolge der Faktoren):
Wenn eine Primzahl ist und , dann muss in der Primfaktorzerlegung von vorkommen und damit auch in jener von . Daraus folgt, dass .
Aus mit und
.
Beispiele
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Seien die beiden Quadratzahlen mit und als Vertreter der Restklassen
| RK | RK | RK | RK | RK | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Lösungsvorschlage 1 (Die kurze Variante) von Har203
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Die kurze Lösungsvariante mit Kongruenzen beinhaltet nur den Beweis
Nach (8) gilt:
Wir benötigen die Kongruenz, da zum Beispiel im folgenden Fall, zwar keine Lösung, jedoch die Addition der Quadrate größer als drei wird:
und und Restklasse .
Für gibt es für Lösungen drei Möglichkeiten ():
Daraus folgt, dass es nur dann und genau dann eine Lösung gibt, wenn
.
Lösungsvorschlage 2 (Der direkte Weg) von Har203
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Ich werde den direkten Weg gehen und verwende , wie oben in angegeben.
Zu beweisen ist, dass . Ich werde zusätzlich zeigen, dass
Beweis:
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Aus (8) folgt:
Die Überprüfung führen wir am einfachsten über eine Tabelle durch:
| Restklasse | Restklasse | Restklasse | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Die Restklasse für ergibt sich .
Lösungsvorschlage 3 (Die Kontraposition) von Har203
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Ein anderer Lösungsweg ist über die Kontraposition, also den "Umkehrschluss". Ich verwende wieder , wie oben in angegeben. Ich werde folgende vier Fälle betrachten:
Zu beweisen sind vorab die drei ersten oben angeführten Fälle: Fall 1, Fall 2a und Fall 2b:
Beweis:
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Aus folgt: .
Die Überprüfung führen wir über eine Tabelle durch (Fall 1):
| Fall | Restklasse | Restklasse | Restklasse | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | |||||||||
| 2a | |||||||||
| 2a | |||||||||
| 2b | |||||||||
| 1 | |||||||||
| 1 | |||||||||
| 2b | |||||||||
| 1 | |||||||||
| 1 |
Fall 1: Die Restklasse wird nicht erreicht: .
Aus folgt: .
Aus folgt: .
Die Überprüfungen (Fall 2a) bzw. (Fall 2b) führen wir wieder über die oben angeführte Tabelle durch.
Fall 2a und Fall 2b: Die Restklasse wird nicht erreicht: .
Aus .
Die Überprüfung führen wir wieder über die Tabelle durch (Fall 3).
Fall 3: Die Restklasse wird erreicht: .
Anmerkung zu Fall 3:
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Diesen Fall müssten wir eigentlich nicht separat betrachten, da in der Angabe nicht nach dem Umkehrschluss und nicht nach der Existenz von Lösungen gefragt wird, sondern nach der Implikation . Diese Implikation folgt bereits aus der Kontraposition der Fälle 1, 2a und 2b.
Für die beidseitige Folgerung wird der Fall 3 jedoch benötigt.