TU Wien:Analysis VU (diverse)/Übungen 2024S/Beispiel 19

Aus VoWi
Zur Navigation springen Zur Suche springen

Sei (an)n∈ℕ und (bn)n∈ℕ konvergente Folgen. Zeigen Sie, dass aus an<bn für alle n∈ℕ immer limn→∞an≤limn→∞bn folgt. Lässt sich hier ≤ durch < ersetzen?

Dieses Beispiel hat einen unbekannten Lösungsstatus. Bitte editiere diese Seite und schreibe den dir bekannten Status ins Beispiel. Die möglichen Werte sind hier: Vorlage:Beispiel dokumentiert. Führe folgende Änderung durch:
{{Beispiel|1=
Angabetext
}}

oder

{{Beispiel|
Angabetext
}}

zu (im Falle einer korrekten, unverifizierten Lösung "solved". Auch möglich "unsolved", "wrong", "verified_by_tutor". Alle möglichen Werte sind hier: Vorlage:Beispiel dokumentiert.)

{{Beispiel|status=solved|1=
Angabetext
}}


Lösen mittels indirekten Beweises. Dazu gehen wir vom Gegenteil der Konklusion aus und zeigen, dass dieses im Widerspruch mit der Prämisse steht. Wir gehen also davon aus, dass limn→∞an>limn→∞bn. Ich nenne die Limites im Folgenden a und b.

Ich wähle nun eine Epsilon, welches so klein ist, dass sich die Epsilon-Umgebungen um a und b sich nicht überschneiden (z.B. Epsilon = (a-b)/2). Es ist klar, dass alle Elemente in der Epsilon-Umgebung von b nun kleiner sind, als die Elemente in der Epsilon-Umgebung von a.

Aus der Definition des Limes wissen wir, dass es für alle n>N1(ε) gilt: an∈Uε(a). (= an liegt in der Epsilonumgebung von a)

Weiters wissen wir auch das gleiche für die andere Folge: ∀n>N2(ε):bn∈Uε(b).

Wählen wir nun N~=max⁡(N1,N2)+1. Dann gilt sicher aN~>bN~, da beide in den jeweiligen Epsilon-Umgebungen liegen. Dies ist nun ein Widerspruch zu unser ursprünglichen Aussage (∀n:an<bn), was zu zeigen war.

Zur Zusatzfrage:

Diese Antwort lässt sich einfach mit Nein beantworten, indem man ein Gegenbeispiel sucht. Mögliche Gegenbeispiele sind z.B. 1n und −1n (Erstere ist immer größer als die letztere, beide haben jedoch den Limes 0). Oder auch 1n und 1n2+1.

--Ryus (Diskussion) 20:55, 15. Okt. 2015 (CEST)

Lösungsansatz von Padraig

[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Siehe https://vowi.fsinf.at/wiki/Datei:TU_Wien-Analysis_UE_(diverse)_-_AnalysisUE_1_2022S.pdf für meinen Lösungsansatz.

-- Saturday 26.03.2022 09:06 (CEST)