TU Wien:Socially Embedded Computing VU (Tellioglu)

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Daten[edit]

Lecturers Gerfried Mikusch, Hilda Tellioglu, Peter Fikar, Gerald Steinhardt, Paul Panek, Peter Mayer, Friedrich Glock, Florian Cech
ECTS 4
Department Visual Computing and Human-Centered Technology
When summer semester
Language Deutsch
Links tiss:193030
Zuordnungen
Bachelor Medieninformatik und Visual Computing Pflichtmodul Kontexte der Systementwicklung
Bachelor Medizinische Informatik Wahlmodul Kontexte der Systementwicklung

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Inhalt[edit]

noch offen, bitte nicht von TISS oder Homepage kopieren, sondern aus Studierendensicht beschreiben.

Ablauf[edit]

noch offen

Benötigte/Empfehlenswerte Vorkenntnisse[edit]

noch offen

Vortrag[edit]

Wöchentlich gibt es eine zwei- bis dreistündige Vorlesung, die Vortragenden wechseln sich ab. Dazu gibt es sechs Aufgaben, für welche eine bis drei Wochen Zeit sind.

Übungen[edit]

Alle Übungen werden in Gruppen zu 3 Personen ausgearbeitet.
1. Übung (0 Punkte): Es mussten drei Themen aus den Feldern Soziales und Technik gefunden werden, zu welchen man sich ein Thema aussuchen soll. Dieses Thema soll in den nächsten Übungen detailierter ausgearbeitet werden.
2. Übung (20 Punkte):
3. Übung (15 Punkte):
4. Übung (10 Punkte):
5. Übung (10 Punkte):
6. Übung (15 Punkte): Es müssen drei Interviews mit möglichen Zielgruppen geführt und zusammengefasst werden. Auf diesen aufbauend soll das System analysiert und verbessert werden.

Prüfung, Benotung[edit]

Es gibt zwei Teilprüfungen zu je 15 Punkten, es gibt keine Mindestpunkteanzahl. Für die Prüfung hat man 45-60 Minuten Zeit. Jede Prüfung besteht aus vier Fragen zu den Themen der Vorlesung.
Notenschlüssel:
Sehr gut: 87,5 - 100 Punkte
Gut: 75 - 87,5 Punkte
Befriedigend: 62,5 - 75 Punkte
Genügend: 50 - 62,5
Nicht genügend: 0 - 50 Punkte.

Dauer der Zeugnisausstellung[edit]

Semester Letzte Leistung Zeugnis
SS19 25.06.2019 22.07.2019 ~ 4 Wochen

Zeitaufwand[edit]

noch offen

Unterlagen[edit]

noch offen

Tipps[edit]

noch offen

Verbesserungsvorschläge / Kritik[edit]

  • Das Feedback zu den Übungen ist meist nicht aufschlussreich und nachvollziehbar. Es wäre hilfreich, wenn angegeben werden würde, in welchen Teilen aus welchen Gründen Punkte abgezogen wurden.

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