TU Wien:Didaktik in der Informatik SE (Weissenböck)

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Ähnlich benannte LVAs (Materialien):

Daten[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Vortragende Martin Weissenböck
ECTS 3,0
Alias Didactics in computer science education (en)
Letzte Abhaltung 2024S
Sprache Deutsch
Mattermost didaktik-in-der-informatik0RegisterMattermost-Infos
Links tiss:184228, eLearning
Zuordnungen
Bachelorstudium Informatik Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)
Bachelorstudium Wirtschaftsinformatik Modul TSK/QUA - Fachübergreifende Qualifikationen (Freifach)
Bachelorstudium Data Engineering & Statistics Modul Kommunikation und Präsentation (Freifach)
Bachelorstudium Medieninformatik und Visual Computing Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)
Bachelorstudium Medizinische Informatik Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)
Bachelorstudium Software & Information Engineering Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)
Bachelorstudium Technische Informatik Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)
Masterstudium Data Science Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)
Masterstudium Business Informatics Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)
Masterstudium Logic and Computation Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)
Masterstudium Visual Computing Modul Free Electives and Transferable Skills (Freifach)
Masterstudium Media and Human-Centered Computing Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Gebundenes Wahlfach)
Masterstudium Medizinische Informatik Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)
Masterstudium Software Engineering & Internet Computing Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)
Masterstudium Technische Informatik Modul Freie Wahlfächer und Transferable Skills (Freifach)


Inhalt[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

In dieser LVA soll vermittelt werden, wie man Wissen in der Informatik am Besten weitergibt.

Im Vorlesungsteil werden folgende Themen behandelt:

  • Das österreichische Bildungssystem
  • Modelle und pädagogische Theorien
  • Medien
  • Beurteilungsproblematik
  • Dienst- und Besoldungsrecht (für alle Interessierten)

Ablauf[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Es gibt 2 Möglichkeiten, ein Zeugnis zu erhalten, beide müssen als Thema zumindest entfernt etwas mit Informatik zu tun haben:

1) Man hält zu einem bestimmten Termin ein 20minütiges Referat

2) Man erstellt eine Moodle-Plattform auf Prof. Weissenböcks Server. Die Evaluierung kann je nach Wunsch Ende Juni oder Ende September erfolgen.

Im SS15 wurde nur Möglichkeit 1 angeboten, welche man in Gruppe zu 2-3 Personen ausführt. Pro Person sollte man 10-15 Minuten vortragen. Während der Referate übernehmen die Zuschauer die Rolle des Zielpublikums (Mittelschulklasse, alte Leute ohne Technikerfahrung, HTL-Schüler etc.) und verhalten sich dementsprechend.

Benötigt/Empfehlenswerte Vorkenntnisse[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Für die erste Variante sollte man vortragen können, für die zweite sind HTML-Kenntnisse von Vorteil.

Vortrag[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Prof. Weissenböck hält ein paar Vorträge über Didaktik, er hat einen sehr angenehmen Vortragsstil.

Einen Großteil des Vorlesungsteils nehmen Diskussionen zu verschiedenen bildungspolitischen Themen ein.

Literatur[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Keine besondere

Zeitaufwand[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

An der Plattform arbeitet man im Normalfall einige Wochen, das Referat ist normalerweise in einem Wochenende vorbereitet.

hilfreiche Links[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Auf Prof. Weissenböcks Moodle Plattform kann man sehen, was die Studierenden der letzten Jahre so produziert haben.

Wo gibts Mitschriften, Skripten, Folien...[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Keine bekannt.

Tipps[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

  • Wenn ihr als Thema eine LVA nehmt, die ihr in dem Semester sowieso besuchen müsst, könnt ihr gleich das eine mit dem anderen verbinden.

Highlights / Lob[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

noch offen

Verbesserungsvorschläge / Kritik[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Die Zeugnisausstellung dauert ewig: Im WS 2011/12 wurden die Zeugnisse am 26.3.2012 ausgestellt, was für die Teilnehmer des ersten Präsentationstermins eine Wartezeit von fast vier Monaten bedeutete. (Im SS17 betrug die Wartezeit nur 1 Monat)

Ich war von der Lehrveranstaltung etwas enttäuscht. Ich hatte mir erwartet verschiedene Ansätze dazu zu lernen, wie man komplizierte Themen verständlich erklärt und gut weitergibt. Leider ging es in den Vorlesungseinheiten jedoch fast nur um das Schulsystem, etwas, was mich persönlich nicht besonders interessiert hat.

Materialien

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