TU Wien:Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie VO (Kapla)

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Ähnlich benannte LVAs (Materialien):

Daten[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Vortragende Daniel Benjamin KaplaAndrey Kofnov
ECTS 3,0
Alias Statistics and Probability Theory (en)
Letzte Abhaltung 2025W
Sprache English
Mattermost statistik-und-wahrscheinlichkeitstheorie0RegisterMattermost-Infos
Links tiss:107254, eLearning
Zuordnungen
Bachelorstudium Technische Physik Modul Technische Qualifikationen
Bachelorstudium Informatik Modul Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie (Pflichtfach)
Bachelorstudium Wirtschaftsinformatik Modul STW/STA - Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie (Pflichtfach)
Bachelorstudium Medieninformatik und Visual Computing Modul Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie (Pflichtfach)
Bachelorstudium Medizinische Informatik Modul Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie (Pflichtfach)
Bachelorstudium Software & Information Engineering Modul Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie (Pflichtfach)


Inhalt[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

noch offen, bitte nicht von TISS/u:find oder Homepage kopieren, sondern aus Studierendensicht beschreiben.

Ablauf[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

noch offen

Benötigte/Empfehlenswerte Vorkenntnisse[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

ADM und ANA empfehlenswert aber nicht notwendig um die VO positiv abzuschließen. Der Großteil des Stoffes wird von Grund auf erklärt. Lediglich Integralrechnung sollte man beherrschen oder sich vor der VO nochmal anschauen.

Vortrag[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

WS25: Der Vortrag ist in zwei geteilt. Die erste Hälfte der VO wird von Daniel Kapla gehalten und befasst sich mit Wahrscheinlichkeitstheorie. Der Vortrag und die Folien sind jedoch auf Englisch. Der Vortrag an sich ist in Ordnung, jedoch gab es einige Fehler auf den Folien im WS25. Die zweite Hälfte der VO wird von Andrey Kofnov gehalten und befasst sich mit Statistik, auch wieder auf Englisch. Jedoch sind die Englischfähigkeiten von Kofnov eher sub-par, man hat öfters das Problem, dass man nicht versteht was er meint, außerdem wiederholt er sich relativ oft. Die Folien der VO sind relativ dicht verpackt und zu jeder VO-Einheit gibt es einen eigenen Foliensatz (ca. 650+ Folien).

Übungen[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

siehe: TU Wien:Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie UE (Kapla)

Prüfung, Benotung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

20 Fragen MC, Pro Frage eine Antwort von 4 richtig. Bestehgrenze 50% (10 Fragen richtig). Ein A4 (beidseitig, handgeschrieben) Formelzettel und nicht programmierbarer TR (slang für Taschenrechner) darf zur Prüfung mitgenommen werden.

Die Fragen sind grundsätzlich eher theoretisch, es gibt aber auch Fragen zu R Befehlen

2025W Jänner: Meiner Meinung nach die erste Prüfung in meinem Studium, die teilweise wirklich unfair war. Ich hab sowohl ANA als auch ADM first try mit einem 2er bestanden (beide bei Gittenberger, kein Flex, sondern als Referenz) und war bei dieser Prüfung wirklich verloren. Fragen gingen teilweise extrem tief in die Theorie, andere Fragen sind in Wirklichkeit Integralrechnung. Ich würd sagen 6-7 Fragen kriegt man schon gut hin, der Rest war mMn. sehr spezifisch. Dann gibt es auch Fragen die in Wirklichkeit nur abfragen ob Formel XY auf dem Formelzettel steht. Das klingt zwar leicht, aber da man auf ein A4 Blatt beschränkt ist, ist schon gut möglich, dass man diese Formel gar nicht auf dem Formelzettel hat (z.B. beim Themenblock Linear Regression).

Vielleicht ist das auch dem zuzuschreiben, dass es das erste Mal ist, dass Prof. Kapla diese VO hält, aber alles in allem muss ich leider sagen, dass ich diese Prüfung nicht angemessen fand. Es gab zwar ein Example Exam aber, das war von der Schwierigkeit kaum zu vergleichen mit der echten Prüfung.

2025 Jänner (andere Meinung) : Ich habe mir ein VOWI-Konto erstellt, ausschließlich um meine Unzufriedenheit mit der LVA-Prüfung zum Ausdruck zu bringen. Für diese Prüfung habe ich mich lediglich eine Woche vorbereitet – was an der TU ohnehin unterdurchschnittlich ist –, da ich in den zwei Wochen davor an Corona erkrankt war. Hätte ich gewusst, dass die Prüfung derart konstruiert ist, dass man sie praktisch nur mit mindestens einem Monat Vorbereitung bestehen kann, hätte ich die letzte Woche geschlafen. Durch die vollständige Fehlinformation seitens der LVA-Leitung, dass der Test jenem von Levajkovic ähneln würde, habe ich nun einen Prüfungsantritt verloren. Wenn man sich nicht zu 100 % sicher ist, bei einer Levajkovic-Prüfung eine Eins zu schreiben, sollte man sich meiner Meinung nach nicht einmal die Mühe machen, zu dieser Prüfung anzutreten.


Letter from the bottom of my heart to the Profs:

Dear LV-Leitung, what the fuck.

Dauer der Zeugnisausstellung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Semester Prüfung Zeugnis
WS25 26.01.2026 27.01.2026 1 Tag

Anm. Die Ergebnisse der Prüfung waren effektiv nach 9std noch am selben Tag per TUWEL einsehbar. Prüfung 26.01.2026 - 08:00-10:00 || Ergebnisse 26.01.2026 - 19:00 ca.

Zeitaufwand[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

noch offen

Unterlagen[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

noch offen

Tipps[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

noch offen

Highlights / Lob[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

noch offen

Verbesserungsvorschläge / Kritik[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

They have been very misleading. First of all they provided an example test based off a colleague´s old tests from previous years. So literally nothing new from them. Secondly they have mentioned and verified that the upcoming test would be very similar to the example test. Other than that, "difficult" questions (as such in the actual test) have been brushed off during UE as "It is not necessary to know this much, the exam will be rather simple." Furthermore, they have told us SEVERAL times, as well as announced it publicly, that they would provide statistical table. Now imagine you study for the exam according to these notes. You are absolutely fucked. The exam is NOTHING like the example exam. They have not provided statistical tables, despite having needed them. The difficult questions brushed off were in fact very important. Not only is this misleading, it is also rather disrespectful - having wasted a chance on a test so insanely stupidly done where they couldn´t even hold their promise. Response to difficulty: "It was actually easy". Do you mean to say, we are just that bad? I understand they´re very new, but then they should´ve taken orientation to other profs or simply have been working UNDER them before actually holding a course themselves. Unbelievable that success depends on lucky ticks.

Materialien

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